La Luna

En els sistemes familiars, els valors, les maneres de fer i comportar-se esdevenen introjectes que, com si fossin caràcters genètics, anem passant i rebent de generació en generació en forma d'herència sistèmica i cultural.

Els infants, com a nou nivell dins la jerarquia de la família, sovint són les persones més vulnerables per a rebre i adquirir aquest llinatge perpetuant així la cultura familiar en la que naixen. Alhora, amb el suficient coratge i determinació, poden arribar a ensenyar-nos i transmetre'ns la seva pròpia manera de fer i d'actuar: la seva pròpia manera de SER.

Quant d'espai deixem als nostres infants per a ser ell@s?
De quina manera intentem moldejar-l@s per a que compleixin les nostres espectatives?
Estem obertes, com a persones adultes, a DES-aprenedre per a RE-aprendre?

CURTMETRATGE:

 

La Luna

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Dentro de los sistemas familiares, los valores, las formas de hacer y de comportarse devienen introyectos que, como si de carácteres genéticos se tratara, vamos pasando y recibiendo de generación en generación en forma de herencia sistémica y cultural.

L@s niñ@s, como un nivel nuevo dentro de la jerarquia familiar, son a menudo las personas más vulnerables para recibir y adquirir este linaje y perpetuar así la cultura familiar en la que nacen. A la vez, si desarrollan suficiente coraje y determinación, pueden llegar a enseñarnos y transmitirnos su propia manera de hacer y de actuar: su propia forma de SER.

¿Cuánto espacio dejamos a nuestr@s niñ@s para ser ell@s realmente?
¿De qué manera estamos tratando de moldearl@s para que cumplan con nuestras espectativas?
¿Estamos abiertas, como personas adultas, a DES-aprender para así RE-aprender?

CORTOMETRAJE:

La Luna

La visión Sistémica

La mirada mecanicista del mundo sugiere que está compuesto por bloques constructivos aislados, de forma que el conocimiento del todo se logra a partir de las partes. Esta visión reduccionista implica a su vez que el todo no es más que la suma de sus partes.

Junto a este planteamiento surge otro basado en la idea de sistema. El concepto de sistema ayuda a entender mejor una realidad conceptual muy compleja. Nos dice que un sistema viene a ser un conjunto de elementos en interacción que, si bien puede dividirse en partes, adquiere entidad en la medida en que tales partes se integran en la totalidad; es decir, las partes son interdependientes y están interrelacionadas. De aquí se extrae que el todo es más que la suma de sus partes, ya que tiene que ver con las relaciones que se dan entre ellas.

La familia compone una identidad propia -sistema- cuya conducta, funciones y propiedades no son comprensibles como mera suma de las conductas, funciones y propiedades de sus componentes. Existe un salto cualitativo entre el elemento y el sistema:

• la conducta de uno de los miembros del sistema sólo puede entenderse en relación con el resto de las conductas de las unidades del sistema.
• el síntoma sólo puede ser comprendido dentro de un conjunto de interacciones por el que es mantenido y se mantiene.
• los lazos que nos unen al Sistema Familiar vienen del pasado y van al futuro. Podemos ser conscientes o no de ellos, pero los lazos siempre están.

Comprender la familia como sistema da un gran giro a la manera de concebir las relaciones familiares, los procesos que se dan y los conflictos que puedan surgir. Sintiéndonos parte de un Sistema Familiar nos ayuda a perdonar, agradecer y reverenciar nuestros ancestros, nuestra familia y nuestras raíces, a la vez que poder clarificar las relaciones emocionales en nuestra vida.

Desde Acompanyament Familiar tomamos este enfoque para poder caminar a vuestro lado a la vez que tenemos en cuenta el sistema al cuál pertenecéis.